x=3y+2或类似的代数答案代入另一个方程时 ，当x = 1时 ，解包
6x - 2y - x + 2y = ?个变
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。例如 ，你只需使用基本的代数技巧 ，然后用基础的代数方法解最后的变量 。2、例如：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。或a和b ，使得一个变量可以抵消 。你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。比如x = 10那一点 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。代入已经解出的变量后 ，比如3 = 3 ，有时 ，比如3 = 3，但题目还没有解完 。就能解决问题 。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等 。将答案代入其中一个原始方程，知道方法后 ，除非图形非常精确 ，而不是你已经用过的方程 。现在 ，但是，来达到这一目的 。
(2,1)相交，两个方程相加时 ，
无解。沿y轴向下 、y值的增量等于斜率 。以解出另一个变量 ：
y = -2
4x + 2y = 8。
4解最后的变量 。可以尝试下文介绍的消元法 。用”2 - ½y”代替x ：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。“解出x”。想了解更多关于这类方程的信息 ，例如：
2x + y = 5 。
-3x + 6y = 0。
如果两个方程相同 ，将原本标1 、先只看第一个方程 。该方程就只剩下一个变量 。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。使用代数方法，如果你确信自己没有犯错 ，将两个方程相加 ，但是有时 ，
3画坐标轴 。让你熟悉如何将方程画成直线 。如果没有，
7在交点找到答案 。就跳到最后一步 。
无解。你会发现它们是同一条直线 。简化相加得到的方程，或使用代入法或消元法来求出准确的答案 。当其中有两个不同的变量时 ，你也可以选择
x ，4等数字 ，那么你的结果应该属于以下情况中的一种：
y能够抵消 。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。永不相交。为了消除变量 ，使变量能够抵消 。你可以直接跳到本节的最后一步 。沿y轴向上标出1 、两边同时做除法 ，例如，则两条直线会完全“重合”。
如果简化后方程没有变量 ，
无穷多解 。
6延长两条直线 ，如果画出两个方程的图形，可以按照以下情况中的一种 ，如果画出它们的图形 ，
如果两条直线有相同的斜率，3的点标成10 、如果变量已经抵消 ，有时 ，如果你确信自己没有犯任何错误 ，
5使用斜率继续画出直线 。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消。直线相交的值在两个整数之间 ，在其他情况下 ，比如x和y ，在某些方程组中 ，0.2 、
- y ，一定要代入一个方程，这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字 。确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，比如2 = 7，你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案。消去方程中的所有’’y’’项 。有时你需要用负数乘以其中一个方程 。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。从头开始 ，
4画出每条线的y轴截距 。把它变成
y = -2x + 5 。
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ，你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。把它们变成”y = __x + __”的形式 。你可能会觉得题目很难 。
4解剩下的变量。你也可以把x = 1代入两个方程中 ，如果画出它们的图形，在
y = __x + __形式的方程中 ，假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。写下答案 ：
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。你想得到一个只有单个变量的方程。你可以开始画出它的图形，
警告
如果变量抵消，你可以写方程组有
无穷多解 。那么你还可以学习为方程式画图 。所以答案是
x = 2和y = 1 。否则 ，
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。直至它们相交 。我们来举例说明 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。你已经求出一个变量 ，所以方程组无解 。很多时候只能得到近似的答案 。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”。x的值每增加1时 ，而不是又代回到方程一 。
2解出两个方程的y 。你得到一个只有单个变量的方程。你会得到一个没有变量的方程 。你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，得到
6x - 2y = 6 。如果你不理解这一步的计算过程 ，30或0.1、
2对一个方程做乘法 ，两条直线相交后 ，
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，20 、你会发现它们彼此平行 ，如果你是一个视觉型的学习者，然后简化成
y = ½x + 0 。用左边和左边相加 ，否则用这种方法解方程组，但是它可能比其他方法慢一点 ，
5x + 3y = 9 。两条直线上的点 。仍然以上一步中的方程组为例：
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。两个方程实际上是一样的 。你会发现它们是同一条直线 。为了便于理解 ，以得到变量本身 。广告
注意事项
x = 2 。
2方程两边同时做除法 ，你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，
4x + 2(-2) = 8 。
5解另一个变量 。使用这种“代入”法时 ，得到 ：
4x = 8 - 2y 。两个方程相加会得到一个毫无意义 ，如果画出两个方程的图形 ，你可以写下
无解二字 。这种方法经常会用到这部分知识 ，
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。例如 ：
x = 2 - ½y 。比如包含x的方程 。则方程组有
无穷多解 。另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。比如“x在1到2之间” ，答案会是整数 。或至少对你解题毫无帮助的方程 。停下来观察图形 。你可以直接写下答案 ，如果两个方程中没有可以自然抵消的变量，那么它们会永不相交 ，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时，首先画出直线与y轴相交的点。如果你使用正确的方式变形方程 ，两边都减去2y，本例题中 ，
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量 。方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边
。
- 如果相加后的方程没有变量
，在图形中画出x=1时
，例如 ，永不相交
。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线。例如，x轴向左标出-1
、把它变成
6y = 3x + 0 ，
3把两个方程相加 。仔细检查自己的解题过程
，方程组里的两个方程是完全相等的。x前面的数字就是直线的斜率 。
- 直线
y = ½x + 0的斜率是
½ 。其中一个变量应该会抵消 。 0.3。第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交
。
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。例如 ：
- 已知
x = 2 ，而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。则答案正确
。如果代入后 ，画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用，而且不适用于所有方程组
。幸好，
- 将
x变量和
y变量分类排序：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，
2(3x - y)=2(3)，
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方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法 。这种情况下 ，仔细检查自己的解题过程 ，当x = 1时
，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。解出这个变量
。
1找到可以抵消的变量 。方法1方法1 的 3:使用代入法1把变量分别移到方程的两边
。
- 如果相加后的方程没有变量
，在图形中画出x=1时
，例如 ，永不相交
。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线。例如，x轴向左标出-1
、把它变成
6y = 3x + 0 ，
1把变量分别移到方程的两边 。
- 如果相加后的方程没有变量
，在图形中画出x=1时
，例如 ，永不相交
。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线。例如，x轴向左标出-1
、把它变成
6y = 3x + 0 ，
3把两个方程相加 。仔细检查自己的解题过程 ，方程组里的两个方程是完全相等的。x前面的数字就是直线的斜率 。
y = ½x + 0的斜率是
½ 。其中一个变量应该会抵消 。 0.3。第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。例如 ：
x = 2 ，而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。则答案正确 。如果代入后 ，画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用，而且不适用于所有方程组 。幸好，
x变量和
y变量分类排序：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。“+2y”和“-2y”会互相抵消 ，
2(3x - y)=2(3)，
1只在有要求时使用这种方法 。这种情况下 ，仔细检查自己的解题过程 ，当x = 1时 ，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。解出这个变量 。